A2011 提摩太前書

導師：​黃益隆弟兄，張國鴻理事
程度：☆

內容簡介：
保羅在提摩太前書勸告以弗所的教會領袖提摩太，他教導提摩太關於執事的職位，並討論擔任這些職位的人的資格。要確保教導純正的教義，不要讓普遍流行的錯誤教導使人偏離了福音的教導。保羅勸勉聖徒要照顧窮人和寡婦，保羅也講述他由衷感激自己在歸信時得到耶穌基督的憐憫。研讀提摩太前書可以幫助信徒更加明白，在教會中教導純正教義的重要性。

D2011 馬太眼中耶穌的比喻

導師：陳志雄弟兄
程度：☆☆

內容簡介：

❖ 比喻的目的
在四福音的記載，耶穌的教導常伴隨當時耳熟能詳的故事，藉著貼近生活文化的比喻，向當代信徒傳講真理；因此，閱讀比喻時必須因應當時的文化處境而作出理解，並不能停留在字面解經，也不能將比喻寓意化，把自己所想的讀進比喻中，更不能縮減、改寫、甚或通俗化，否則無法得到其中的意思和真理的教導。但值得留意，耶穌的比喻信息極具顛覆性，尤其在解釋神的屬性和有關天國的事情，其最終目的是要跟隨者學做門徒，以生命作回應，叫生命得以更新、轉化，實踐愛神、愛己、愛人。

❖ 馬太的「眼鏡」
為甚麼要有四本福音書？這仿如幾位攝影師身處同一個婚宴場合，各人卻拍攝出不同味道的相片，若然把所有照片拼湊起來，就對同一個婚宴有一個更立體的記述；同樣，四本福音書亦起了這個作用，不能輕這個、重那個，若然如此，就能更全面認識耶穌的事蹟。但今次先從馬太的角度來學習耶穌的比喻；為甚麼挑選《馬太福音》中的比喻？其是否有特定的讀者群體目標？應如何理解《馬太福音》的獨特背景？讓我們一起進入使徒馬太的眼光，並從中領略主耶穌的教導，期盼在查經系列完成後，能讓我們對應今天所面對的處境和生活上的衝擊，學習成為真正跟隨主的人。

❖ 課程大綱
1) 忠心和不忠心的比喻 (太廿四45~51)
2) 十童女的比喻 (太廿五1~13)
3) 按才幹接受託付的比喻 (太廿五14~30)
4) 萬民受審判的比喻 (太廿五31~46)
5) 撒種的比喻 (太十三1~23)
6) 稗子的比喻 (太十三24~30、36~43)
7) 芥菜種和麵酵的比喻 (太十三31~35)
8) 藏寶與尋珠的比喻 (太十三44~46)
9) 撒網的比喻 (太十三47~52)
10) 兩個兒子的比喻 (太廿一28~32)
11) 凶惡園戶的比喻 (太廿一33~46)
12) 喜筵的比喻 (太廿二1~14)

* 比喻的標題按聖經公會網上聖經而定；又會因應時間而增加或刪減個別比喻。